本文轉自：泰安日報開云體育

寧陽訓導達成高出式發展

以訓導公談為學子鋪筑成長之路

□通信員 宋緒政 汪肖瑾

寧陽縣第二小學是一所地處偏遠的學校，距城區30公里，設施衰落、師資匱乏曾制約學校發展。如今，配備投影儀、電子白板并支援云爾教學的聰敏教室已成為該校標配，教學教訓豐富的優秀西賓也日益加多，這些驚東談主的變化讓師生多量受益。

學校改變的背后，是寧陽縣對訓導公談的不懈追求。通過實施一系列求實舉措，寧陽縣達成了從訓導基本平衡到優質平衡、普及普惠的高出式發展。近期，訓導部公布的2024年寰球“義務訓導優質平衡發展縣”“學前訓導普及普惠縣”名單中，寧陽縣成為少數同期斬獲兩項盛譽的縣域之一，這是對寧陽訓導責任的有勁印證。

寧陽縣在硬件設施升級上抓續發力，將訓導納入縣域經濟社會發展“十四五”籌劃，樹立由縣委文書、縣長“雙掛帥”的創建專班，出臺《訓導高位平衡發展實施宗旨》等5個摘要性文獻。近5年間，寧陽縣累計插足20.7億元，新建6所義務訓導學校、4所縣直幼兒園，新增學位3.14萬個，完成1001個薄弱學校矯正形貌，達成城鄉學?！扒д讌R聚全粉飾、聰敏教室全配備”，為訓導優質平衡發展奠定了堅實基礎。

師資戎行建筑是進步訓導質料的要道設施。寧陽縣革命履行“1+1+N”定約教研機制，即1所城區學校對口幫扶1個州里、發射帶動N所村校，通過線上資源推送與線下送教疏通相皆集的形勢，達成課程資源全域分享。同期，寧陽縣深刻鼓吹“縣管校聘”更動，出臺《中小學西賓縣管校聘處理更動實施決策》，沖破西賓“單元東談主”身份截至。近3年來，寧陽縣739名西賓參與疏通輪崗，212名城鎮西賓赴農村支教，有用緩解了西賓資源樹立不平衡的矛盾。

在學前訓導界限，寧陽縣勇猛于讓更多適齡兒童走進優質公辦幼兒園。在省級示范幼兒園寧陽縣實驗幼兒園內，幼兒小博正專注地用造型相反的積木搭建作品，一旁的真摯蹲下身來，用手機記載孩子的精彩片刻。這溫馨的畫面，是寧陽縣學前訓導普及普惠的活潑縮影。

小博的父母均為進城務工東談主員。疇昔，公辦幼兒園數目有限，而私立幼兒園收費又較高，這導致好多家庭的孩子難以享受優質學前訓導。如今，跟著寧陽縣抓續加大對公辦幼兒園的插足，公辦訓導資源大幅推論，像小博這么的農村孩子進城入讀優質公辦幼兒園成為踐諾。當今，寧陽縣領有32所省級示范幼兒園，公辦幼兒園在園幼兒占比達84%，達周密縣優質園全粉飾。

一組組數據見證著寧陽縣“雙縣同創”的堅實門徑：學前訓導普惠性幼兒園粉飾率達96%；義務訓導校際分手所有小學為0.41、初中為0.23開云體育，均低于國度勸誡線；社會招供度較往年顯赫進步。從“有學上”到“上勤學”，寧陽縣正以訓導公談為城鄉學子鋪就一條充滿但愿的成長之路。